Search results for "Latviešu tautas pasakas"
showing 7 items of 7 documents
5 – 6 gadus vecu bērnu stāstītprasmes sekmēšana, izmantojot latviešu tautas pasakas
2022
Darba nosaukums: 5 – 6 gadus vecu bērnu stāstītprasmes sekmēšana, izmantojot latviešu tautas pasakas. Darba autore: Monta Ozoliņa Darba zinātniskā vadītāja: Dr. paed., asoc. prof. Baiba Kaļķe Darba saturs: darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā – tiek izpētītas psihologu, filosofu un valodnieku atziņas par bērnu valodas un runas, stāstītprasmes attīstību. Veikts raksturojums par valodas un runas attīstību vecākajiem pirmsskolas vecuma bērniem un stāstītprasmes sekmēšanas veidiem 5 – 6 gadus veciem bērniem. Ir pētīti un analizēti folkloras darbi, kā sekmēt bērnu stāstītprasmi. Empīriskajā daļā – tiek atspoguļota bērnu stāstītprasme ar folkloras darbu…
Krietnuma atalgošana un ļaunuma sodīšana latviešu un japāņu tautas pasakās
2021
Bakalaura darba “Krietnuma atalgošana un ļaunuma sodīšana latviešu un japāņu tautas pasakās” mērķis ir izpētīt, vai latviešu un japāņu tautu izpratne par to, kas ir krietns, un kas – ļauns, ir līdzīgas, un vai tādas rakstura īpašības kā gudrība, žēlsirdība, devīgums un čaklums vienmēr tiek uztvertas kā pozitīvas iezīmes un tiek atalgotas, bet to pretstati – muļķība, cietsirdība, skopums un slinkums – tiek uzskatītas par negatīvām īpašībām un tiek sodītas. Bakalaura darbs sastāv no trīs daļām. Pirmajā daļā tiek apkopota informācija par to kā abu tautu atšķirīgās vēstures ir ietekmējušas un izveidojušas to izpratni par krietno un ļauno. Otrajā daļā tiek apskatītas latviešu un japāņu tautas pa…
Bērnu grāmatu dizaina vizuāli stilistiskie aspekti
2019
Grāmatām ir sava vieta ikviena cilvēka dzīvē, bez tām nebūtu iedomājama mūsdienu sabiedrība. Par spīti mūslaiku tehnoloģiju plašajam piedāvājumu klāstam, grāmatnīcas un bibliotēkas tiek raiti piepildītas ar jaunām grāmatām, taču, lai konkrētā grāmata tiktu pie sava īstā lasītāja, dizainerim un māksliniekam jāpacenšas, lai grāmatu radītu atbilstoši tās būtībai, piesaistošu un patīkamu lietošanai. Īpaši nozīmīgi tas ir darbā ar bērnu grāmatām, jo agrīnā pieredze ar tām ir pamats bērna patikai pret grāmatām un lasīšanu kā tādu. Teorētiskās un empīriskās daļas uzdevums ir apkopot un izpētīt bērnu grāmatu specifiku, uzbūvi, kompozīciju, kā arī dažādu mākslinieku bērnu grāmatu akvareļu ilustrācij…
Vārdu krājuma paplašināšanas iespējas ar latviešu tautas pasaku palīdzību pirmsskolas izglītības 1.posmā
2022
A. Stokovas izstrādātā kvalifikācijas darba mērķis ir izstrādāt metodisko materiālu kopu par latviešu tautas pasaku izmantošanu pirmsskolas 1. posma bērnu vārdu krājuma paplašināšanai. Pētījuma uzdevumi: 1.analizēt teorētisko literatūru par vārdu krājuma veidošanos un pasakas izmantošanas iespējām pirmsskolas pedagoģiskajā procesā; 2.teorētiski raksturot bērna vispārējo un valodas attīstību pirmsskolas izglītības 1.posmā; 3.izstrādāt pedagoģiskās izmēģinājuma darbības programmu un aprobēt trīs latviešu tautas pasaku izmantošanu pedagoģiskajā procesā bērnu vārdu krājuma paplašināšanai; 4.analizēt bērnu vārdu krājuma paplašināšanās dinamiku; 5.analizēt pētījuma rezultātus. Pētījumā secināts, …
Prievārdu aktualizēšana 5-6 gadus vecu bērnu runā, izmantojot latviešu tautas pasakas
2017
Diplomdarba temats ir „Prievārdu aktualizēšana 5–6 gadus vecu bērnu runā, izmantojot latviešu tautas pasakas”. Darba mērķis: izpētīt prievārdu lietojumu 5–6 gadus vecu bērnu runā, un iespējas to pilnveidot, izmantojot latviešu tautas pasakas. Tika izmantotas tādas pētīšanas metodes kā literatūras un avotu analīze, pedagoģiskais novērojums, anketēšana un izmēģinājumdarbība. Teorētiskajā daļā tika analizēta bērnu kognitīvā attīstība, latviešu tautas pasaku nozīme pirmsskolā un bērnu valodas attīstībā, kā arī tika raksturoti prievārdi un to lietojums bērnu runā. Praktiskajā daļā tika veikta izmēģinājumdarbība. Tās gaitā tika aktualizēts prievārdu lietojums, izmantojot tautas pasakas, darba lap…
"Latviešu tautas pasaku izmantošana sociālo prasmju attīstīšanai 2-3 gadus veciem bērniem"
2016
Kursa darba nosaukums ir „Latviešu tautas pasaku izmantošana sociālo prasmju attīstīšanai 2- 3 gadus veciem bērniem. Darba autors : Sanita Millere, darba zinātniskā vadītāja : Dr. Paed. Ilze Šūmane. Darba apjoms ir 55 lappuses. Darbā ietverts: ievads, 3 nodaļas, nobeigums, literatūras avotu saraksts, 12 pielikumi. Darba mērķis – teorētiski izzināt un pētīt latviešu tautas pasaku izmantošanas iespējas sociālo prasmju attīstības sekmēšanai 2-3 gadus veciem bērniem. Pētījuma jautājums – Kā, izmantojot latviešu tautas pasakas, iespējams sekmēt sociālo prasmju attīstību bērniem 2-3 gadu vecumā? Pētījuma teorētiskā daļa balstās uz R. Andersones, R. Kaņepējas, R.Purmales, G.Svences, I.Gēbeles, G.S…
Arhetipi “Tūkstoš un vienas nakts pasakās” un latviešu tautas pasakās
2019
Bakalaura darba “Arhetipi “Tūkstoš un vienas nakts pasakās” un latviešu tautas pasakās” mērķis ir atrast gan kopīgo, gan atšķirīgo abu tautu pasaku tēlos, veidu, kā arhetipi izpaužas šajās pasakās, kādas ir viņu īpašības un darbības un, kā ar tām šie arhetipi pauž tautas mentalitāti, vērtības un uzskatus. Bakalaura darbs sastāv no četrām nodaļām: Pirmajā nodaļā tiek apskatīts teorētiskais materiāls par “Tūkstoš un vienas nakts pasakām”, to vēsturi un pirmajiem tulkojumiem gan Eiropā, gan Latvijā. Otrajā nodaļā tiek apskatītas latviešu tautas pasakas, to vēsture un “Latviešu tautas brīnumpasakas”. Trešajā nodaļā autore apskatījusi teorētisko materiālu par K. G. Junga arhetipiem un V. Propa a…